Aaaaaah, ce que j'apprécie de pouvoir mettre tout ça en question...

Comme tu l'as deviné, mon action se situera plus du côté de la prévention que du thérapeutique. Mon stage se déroule dans une mairie, auprès d'une psy du Service Petite Enfance, "chargée de mission Parentalité" (appellation curieuse non?), et l'aspect prévention est donc central dans sa pratique (et par conséquent dans la mienne durant ce stage!!)...

Je n'ai pas encore d'infos sur la population susceptible de participer à cet atelier (si ce n'est qu'il s'agit des habitants de la ville^^), tout cela sera à définir avec la psy qui a déjà monté plusieurs ateliers (massage, bébés nageurs etc)... Idem pour le nombre de participants, ne sachant pas si mon projet motivera les familles j'ai un peu de mal à estimer cet aspect. Et a priori, je voudrai constituer un planning à afficher en effet : tel jour, tel thème, tels professionnels (je n'avais pas non plus songer à solliciter d'autres professionnels, comme quoi!)...

Pour le choix des contes, je n'ai pas encore d'idées précises, je vais creuser cela avec la psy. Je ne pense cependant pas me limiter aux contes à proprement parler mais utiliser également la littérature enfantine de façon plus générale (gros travail de préparation en perspective).

Tu parles de "groupe de paroles" et en effet, avec le recul cela ressemble davantage à cela qu'à un "atelier conte". La psy m'ayant demandé de monter un atelier parents-enfants, je ne pense pas que cela pose de problème en soit (la demande n'est pas : faire un atelier conte...). Un aspect qui me questionne beaucoup, même si pour le moment ce n'est que spéculatif : je crains que lors du temps d'échange, les enfants soient "mis à l'écart" du dialogue entre parents. Je m'interroge sur une manière (un outil?) pour les maintenir mobilisés...

Et merci aussi pour ton conseil à propos du "public concerné", je partage tout à fait ton avis et vais modifier cela de ce pas...

intéressant ta réflexion concernant les enfants qui pourraient être exclus du dispositif.
comment les mobiliser ?

je sais pas trop à vrai dire.
Peut-être que justement la lecture du conte aura aussi cet effet mobilisateur sur lequel ils pourront rebondir, duquel ils pourront se saisir pour dire quelque chose d'eux. Et autant se sera suffisant. De plus ce peut-être intéressant de ne pas trop cadrer tout ça pour qu'ils puissent aussi faire autre chose (comme en entretient, ou même si l'enfant semble à l'écart il n'est pas indifférent a ce qui se dit entre psy et parent)...
en tous cas il y a là du potentiel et puis ta référente aura aussi plein de choses à en dire et d'éclairage à t'apporter dans l'élaboration de ton dispositif.

oui j'attends beaucoup de notre discussion à venir étant donné que moi je débute vraiment dans la mise en place de tel projet !!! et je me suis aussi faite cette réflexion, à savoir "ne pas trop prévoir" et laisser place à la spontanéité (merci à nanelda pour son intervention à ce sujet ).

bref j'ai hâte que tout ça se mette en place!!!

et encore merci pour tes reflexions

j'ai animé un atelier conte mais avec un public ado avec un support vidéo, si ca peut t aider...