Bonjour,
Tout est dit dans le titre !! Je fais ma 2ème année de M1 et je dois faire mon mémoire, qui dit mémoire dit lectures. En fait je voudrais avoir quelques conseils pour la rédaction des fiches de lecture car j'ai (la fâcheuse) tendance à prendre beaucoup de notes, ce qui ralenti énormément ma lecture et comme je travaille à temps complet et que j'ai peu de temps libre pour lire, je me dis qu'à ce rythme je n'aurai lu que 3 livres d'ici le mois de mai
Voilà comment je procède : je lis et je mets des parenthèses au crayon sur les passages qui me semblent intéressants, puis dans un second temps je retranscris ces passages sur l'ordi. Actuellement je lis La Honte de Tisseron et ce livre est tellement passionnant que j'ai du mal à limiter ma prise de note...
Peut-être vaudrait-il mieux que je prenne des notes manuscrites en même temps que ma lecture car du coup je fais une double lecture ? Comment déterminer ce qui doit être noté ou non ?
Voilà si vous pouviez me donner quelques conseils ce serait sympa

Malheureusement c'est un peu selon chacun... ce avec quoi nous sommes chacun individuellement à l'aise...

un conseil d'un prof en M1 que j'ai gardé...C'est dans un 1er temps lecture de l'introduction et de la conclusion pour avoir d'une part l'idée générale de ce qui va être développer dans le bouquin (de plus dans l'intro il est souvent développé ce qui va être dit partie par partie) et d'autre part ce que finalement il en ressort. ce que l'auteur en conclu.
Et en fonction de ca je choisi la ou les parties qui m'intéresse(nt) vraiment pour mon travail.
Et là perso, c'est lecture avec prise de note manuscrite (ou sur ordi) en même temps. C'est hyper long et pas surement pas ce qu'il y a de plus efficace mais bon je parviens rarement à faire autrement!
Et quand je peux (en générale si j'ai le temps et que j'ai tout bien compris au texte!) c'est lecture du chapitre et je fais le résumé de l'idée générale, du développement et de la conclusion avec les mots clefs qui me semble important.
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Merci pour tes conseils Lizann, je prends également bonne note des conseils de ton prof.
La rédaction des fiches de lecture nécessite donc beaucoup de temps et il est difficile de faire vite et bien !! Je sais désormais à quelle activité je vais consacrer mes pauses entre midi et 14h !!

oui je crois que le conseil de lizann est assez judicieux, perso ce que je fais aussi c'est de lire le sommaire ou la table des matières afin de limiter ma lecture aux chapitres interressant pour le travail en question... ça peut paraitre réducteur mais ça aide quan même à ne pas se disperser...

Moi aussi, ce que je lis en premier c'est le sommaire ! et il m'arrive de ne lire que quelques pages d'un livre.
ma méthode est à peu près la même que lizann : si j'ai de quoi noté sous la main, j'écris la phrase ou le mot clé sur une feuille (en notant bien la page si tu veux t'en servir ensuite comme "citation"). Si je n'ai rien sous la main, je souligne au crayon a papier la phrase et marque la page pour reprendre tout ça quand j'aurai le temps.

pour mon mémoire de maitrise, je me suis retrouvée avec plus de 60 pages d'annotations diverses issues de plus de 80 ouvrages pour te dire le boulot !
mais j'en ai trop fait ! puisqu'au final, je n'en ai gardé qu'une poignée...

Moi quand je fais des fiches ou même quand je n'en fais pas, j'essaye de toujours photocopier la couverture du bouquin ainsi que la table des matières. La couverture c'est parce que j'ai une mémoire plutôt visuelle donc quand je veux retrouver une idée je feuillette les couverture et je sais de quel bouquin ça vient, et la table des matières me permet de situer rapidement ce que je trouverai dans un bouquin si j'ai besoin d'aller y recherche quelque chose.

ouep et surtout quoique je note quelque part je m'OBLIGE a noter toutes les références du bouquin, article ou site internet d'ou je le sors ainsi que la page ca va de soit. Trop de fois je me suis retrouvé avec une idee, une annotation dans un coin de feuille sans pouvoir l'utiliser car ne sachant d'ou ca sortait!!!

Merci à toutes pour vos conseils Vos témoignages me rassurent dans le sens où je me dis que je ne suis pas toute seule à avoir des difficultés à rédiger ces foutues fiches et qu'il n'existe -malheureusement- aucune recette miracle !!
Effectivement moi aussi la première chose que je regarde dans un livre c'est le sommaire (enfin après le 4ème de couverture), si j'arrive d'emblée à cibler les chapitres susceptibles d'être en lien avec ma recherche... le plus difficile pour moi c'est de me limiter à ceux-là car j'ai toujours l'impression de rater des infos capitales (bien que je sache que les auteurs répètent souvent les idées principales d'un chapitre à l'autre, mais voilà c'est mon côté obsessionnel !!!), mais comme le temps passe très vite et que ma bibliographie est assez importante, il va bien falloir que je m'impose ces limites !!

Mon grand allié pour les fiches de lecture c'est la photocopieuse! Je photocopie souvent les pages les plus importants pour mon travail (pas des centaines non plus hein!) ça m'évite de perdre du temps en recopiage et comme ça je suis sure d'avoir les bonnes citation en totalité. Et l'avantage c'est que je peux mettre en fluo, écrire dessus et je me sers du verso pour copier le reste, retranscrire les idées importantes, les autres ouvrages auxquels cela renvoi, ect... Et bien sur j'écris aussi ou je me suis procuré le livre (par exemple où à la BU pour ne pas passer des heures à le chercher dans les allées si besoin)
Voila pour ma modeste contribution